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Maestros de telesecundaria de Tepanco se oponen a construcción de aulas para bachille

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|| El ejido está de acuerdo en que se construyan los salones en la telesecundaria, el ayuntamiento daría el recurso

Andrea Castillo
Región y Valle Noticias

Padres de familia de la telesecundaria Francisco Javier Degoya de la localidad de Francisco I. Madero en Tepanco de López, se inconformaron debido a la ingestión de la construcción de aulas para alumnos de bachillerato, acusan que les robaran parte de su territorio.

Durante 17 años, el bachillerato de esa localidad comparte aulas con los alumnos de la telesecundaria en diferentes turnos, un nivel en la mañana y otro por la tarde, sin embargo esa situación les ha causado problemas.

En una asamblea con integrantes del Comisariado Ejidal, se acordó que una parte de la superficie que abarca la telesecundaria sería utilizado para la construcción de cuatro aulas y cada nivel educativo tendría sus propios salones, sin embargo tres docentes no están conformes, pues señalan que les ‘robarían’ la propiedad a la secundaria y esos mismos maestros fueron señalados por los papás como quienes presuntamente incitan al rechazo y hacen que se manifiesten.

A decir de los padres de familia, hay espacio suficiente para la construcción de más de cuatro salones, pero mientras se sigan oponiendo los maestros, seguirán los descontentos.

El alcalde de Tepanco de López, Alejandro Martínez Carrera, mencionó que sabe sobre la situación que acontece, pero ese tema no le corresponde a él, sino a los maestros, padres de familia y a la asamblea del Comisariado Ejidal.

Agregó que ya tuvieron varias reuniones, en las que el ejido está dispuesto a que parte de la superficie de la telesecundaria se utilice para la construcción de cuatro aulas y el presupuesto será otorgado por parte del ayuntamiento, pero no hay coordinación para concretar el proyecto.

Destacó que los alumnos de la telesecundaria toman sus clases durante la mañana y los de bachillerato durante la tarde, por lo que no afecta en nada en las actividades de los dos niveles.

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